你在学习，我在补课，你在玩儿，我在补课，经常补课的孩子内心总有种莫名的惆怅，数一数：英语、奥数、作文、舞蹈、钢琴等。
家长为了孩子各方面发展棒棒哒，哪怕心疼孩子，咬咬牙再多送几家培训班，付出的时间、精力、经济成本着实不小。看新华社近日头条：昂贵的补考费引发各方广泛关注与评论，孩子补习，一直在路上，而由此带来的成本该如何换算，补课到底值还是不值呢？
如何看待孩子补课背后的经济成本？怎样更为理性地对待？【社科5分钟】有请经济学教师韩正清带来解读。
看要点
1、就学生、家长角度而言：上补习班是理性选择，争取教育资源，上更好的学校。
2、就社会整体角度而言：学生竞相补习，会影响社会资源的浪费，也会造成学生课业负担加重。
3、当市场经济扩大到教育领域后，老师和学生之间的补课行为就被市场化了。
4、市场是配置资源的基础，价格是资源配置的核心，公办教育资源由政府统一调控和配置，课外补习资源则由市场配置，政府监管。
5、从经济学弹性原理讲，学校教育可以看作是必需品，弹性较小；课外教育则是富有弹性的教育商品，选择多样。
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