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树人教育研究院举办第七届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨活动暨全国第五届小学群文阅读现场课大赛

发布时间:2018年01月09日

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近日,由教育部西南基础教育课程研究中心和树人教育研究院联合主办,学语文之友杂志社承办,重庆市教育学会阅读教育专委会、重庆市人民小学协办的以“群文阅读:基于统编语文教材的课程探索”为主题的第七届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨活动暨全国第五届小学群文阅读现场课大赛在市人民大礼堂举行。重庆市社科联党组成员、副主席潘勇,原西南大学常务副校长宋乃庆,人民文学出版社社长臧永清等参加本次活动。来自两岸三地共26个省、市、地区的3500余名教育行政、业务部门语文教育工作者参加了此次观摩研讨活动。四川省眉山市东坡区苏辙小学教师周世勋,湖南省长沙市高新区麓谷小学教师陈思晗主持本届活动。

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活动开幕式上,宋乃庆教授在讲话中高度评价了群文阅读的研究与实践价值,他认为群文阅读已经受到越来越多师生的认同,这说明它有强大的生命力,对学生核心素养的发展有着积极的作用。他说,我们有理由相信,未来将有更多的学校、家庭支持群文阅读,从而有效推进学生核心素养乃至全社会公民素养的发展。

 臧永清社长认为,群文阅读为中小学生接触优秀文学作品搭建了一座桥梁,唤起了青少年的阅读觉醒,促使他们在优秀民族文化的浸润中,汲取丰富的文化营养,强壮健康的精神肌体,铸就进取的民族魂魄,帮助他们成为民族文化的传承者和中国梦的建设者。

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研讨会上,崔峦主编,于泽元教授,王林博士分别作了题为“群文阅读再出发——基于统编教材群文阅读课程的探索”,“基于群文阅读的学校课程建设”和“统编教材视野下的整本书教学”的报告。

研究课上,刘晓军老师和李玉贵老师分别带来研究课:《美食里隐藏着什么》和《主角的转变》。

随后的三天是小学群文阅读现场课大赛,经过前期全国各地相关教研部门的遴选,11位老师为与会代表展示了三种类型共11堂群文阅读竞教课。将课外阅读与教材有机结合。11堂内容丰富、精彩纷呈的群文阅读课,都与教材保持着紧密的联系,贯彻落实了统编版语文教材的新要求。